Повышение квалификации
Коммуникативные практики в медицине
О программе
Философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова разработал программу дополнительного образования "Коммуникативные практики в медицине" в 2017 году по заказу Российского научного центра хирургии им. акад. Б.В. Петровского.
В ходе освоения программы в соответствии с учебным планом слушатели должны: знать способы и основные направления репрезентации понятий «здоровье», «норма», «патология», «ценности», «биоэтический выбор», «качество жизни» в общественной морали, религиозных учениях и социально-экономической практике современной России; обладать способностью анализировать и оценивать особенности современных коммуникативных практик в области биомедицины; знать о способах преодоления или смягчения конфликтных коммуникативных ситуаций, связанных с оказанием паллиативной помощи детям; понимать причины возникновения и особенности профессиональных деформаций, негативно сказывающихся на профессиональной деятельности в сфере оказания паллиативной помощи детям.
В ходе освоения программы в соответствии с учебным планом слушатели должны: знать способы и основные направления репрезентации понятий «здоровье», «норма», «патология», «ценности», «биоэтический выбор», «качество жизни» в общественной морали, религиозных учениях и социально-экономической практике современной России; обладать способностью анализировать и оценивать особенности современных коммуникативных практик в области биомедицины; знать о способах преодоления или смягчения конфликтных коммуникативных ситуаций, связанных с оказанием паллиативной помощи детям; понимать причины возникновения и особенности профессиональных деформаций, негативно сказывающихся на профессиональной деятельности в сфере оказания паллиативной помощи детям.
Форма обучения
Онлайн
Продолжительность
38 академ.часа
Стоимость
62 000 руб.
Начало обучения
10 ноября 2024
Описание программы
Специфика программы
Содержание программы базируется на актуальных философских и биоэтических подходах к проблемам современной биомедицины. Программа ориентирована на прикладные аспекты взаимодействия медицинских работников и пациентов, которые являются междисциплинарными. К преподаванию и проведению практикумов привлекаются специалисты в области философии науки, биоэтики, культурологии, религиоведения, медицинского права, психологии, коммуникативных технологий.
Реализация программы
Заказчики: РНЦХ (три потока), фармацевтическая компания Pfizer, благотворительный фонд "Жизнь как чудо".
Реализация программы
Заказчики: РНЦХ (три потока), фармацевтическая компания Pfizer, благотворительный фонд "Жизнь как чудо".
Учебный план
Раздел 1. Медицинские, философские, социологические, правовые, биоэтические аспекты коммуникативных практик в медицине.
Специфика развития современной медицины в философской оптике.
Биоэтика как коммуникативная практика: основные направления биоэтических дискуссий.
Методология принятия решения: коммуникативный аспект.
Роль биоэтики в формировании системы здравоохранения.
Проблема «качества жизни» в контексте современных биомедицинских практик.
Проблематика болезни, смерти и умирания в религиях мира.
Ценности и ценностные конфликты как фактор развития медицины и здравоохранения.
Этико-правовые проблемы развития геномной медицины.
Взаимодействие с пациентами и их родственниками в условиях необходимости принятия значимых решений.
Раздел 2. Практикум: способы преодоления конфликтных коммуникативных ситуаций.
Специфика развития современной медицины в философской оптике.
Биоэтика как коммуникативная практика: основные направления биоэтических дискуссий.
Методология принятия решения: коммуникативный аспект.
Роль биоэтики в формировании системы здравоохранения.
Проблема «качества жизни» в контексте современных биомедицинских практик.
Проблематика болезни, смерти и умирания в религиях мира.
Ценности и ценностные конфликты как фактор развития медицины и здравоохранения.
Этико-правовые проблемы развития геномной медицины.
Взаимодействие с пациентами и их родственниками в условиях необходимости принятия значимых решений.
Раздел 2. Практикум: способы преодоления конфликтных коммуникативных ситуаций.
Результаты программы
Формирование и совершенствование способностей слушателей:
- анализировать и оценивать биоэтические и коммуникативные проблемы, возникающие при взаимодействии медицинских работников и пациентов, членов семей, представителей социальных НКО и благотворительных организаций;
- применять способы их эффективного разрешения биотических и коммуникативных проблем.
Дополнительная информация
- Руководители медицинских учреждений
- Врачи и иной медицинский персонал
- Пациенты и представители пациентских организаций
- Представители социальных НКО, благотворительных организаций
- Родители и официальные опекуны детей, нуждающихся в медицинской помощи
Удостоверение МГУ им. М.В. Ломоносова о повышении квалификации
Оставьте заявку на программу в специальной форме на текущей странице. Зачисление в учебную группу на очередной учебный курс осуществляется центром дополнительного образования
- Объем часов обучения – 72 ак. часов, с учетом самостоятельной работы и итоговой аттестации
- Сроки реализации программы - в будние дни обучение проходит в вечернее время.
- Форма обучения – дистанционная. Доступ к занятиям курса осуществляется посредством участия в конференции на онлайн платформе.
Наши преподаватели
- Елена Владимировна БрызгалинаЗаведующая кафедрой философии образования философского факультета, доцент, кандидат философских наук, руководитель магистерской программы "Биоэтика", член комиссии по биоэтике МГУ имени М.В.Ломоносова, член ЛЭК МНОЦ МГУ, член комитета по биоэтике Научно-технологического университета "Сириус".
- Михаил Михайлович КаабакДоктор медицинских наук, профессор.
Оставить заявку
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Главная >>
К другим программам >>
Главная >>
К другим программам >>